Фахівці Міністерства освіти і науки, Міністерства охорони здоров’я, Міністерства соціальної політики спільно з представниками недержавних організацій визначили механізм ефективної міжвідомчої  взаємодії з реалізації прав дітей з особливими потребами у відповідних сферах, обговорили порядок взаємодії закладів охорони здоров’я, освіти та соціального захисту населення під час супроводу таких дітей, надання послуг дітям в інклюзивному середовищі шляхом залучення коштів, зокрема ресурсів громадських організацій, благодійних фондів.

Завзято обговорювалося питання можливості закріплення на законодавчому рівні принципу «гроші ходять за дитиною», щодо можливості передачі коштів з державного та місцевих бюджетів до закладу, який обрали батьки дитини для отримання освітніх, соціальних та інших послуг. Підтримано також необхідність залучення закладів освіти до системи державно-приватного партнерства.

Всі учасники  засідання відзначили  важливість розроблення та прийняття на офіційному рівні стандарту послуги «раннє втручання» - комплексної системи послуг сім`ї, в якій народилася дитина з неповносправністю чи ризиком розвитку такої. Адже ця система послуг скерована на раннє виявлення, терапію та профілактику порушень розвитку дитини та функціонування її сім`ї і  забезпечується мультидисципліонарною командою фахівців.  

Також відмічено, що на сьогодні уже розроблено низку документів  з питань  впровадження  інклюзивної освіти у дошкільних навчальних закладах.

За підсумками заходу будуть розроблені нормативно-правові акти щодо порядку супроводу дітей з особливими потребами від народження до повноліття, умови оплати праці за посадою асистента вчителя, встановлення єдиних норм харчування для інтернатних закладів та інші акти, спрямовані на забезпечення реалізації прав дітей з особливими освітніми потребами та педагогічних працівників, які працюють у класах чи групах з інклюзивним навчанням.