01.04.2016 набуває чинності нове Положення про індивідуальне навчання (наказ від 12.01.2016 №8). 

Основні нововведення:

• визначено, що індивідуальна форма навчання забезпечується педагогічними працівниками за місцем проживання учнів;
• розширено категорії учнів, що мають право на отримання освіти за індивідуальною формою;
• змінено перелік документів (зокрема, довідка за формою первинної облікової документації N 080-1/о "Довідка про потребу дитини (дитини-інваліда) у домашньому догляді");
• передбачено впровадження технологій дистанційного навчання;
• індивідуальний навчальний план погоджується управлінням освіти;
• виключена можливість об'єднання учнів початкових класів, що навчаються за однотипними планами, на окремих предметах у групи;
• конкретизовано, що кількість навчальних годин для організації індивідуальної форми навчання осіб з особливими освітніми потребами і визначається відповідно до кількості предметів інваріантної складової навчального плану за умови виконання вимог Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами

Крім того, Міністерством надано додаткові роз'яснення (див. разом із новим Положенням)

Попереднє Положення, затверджене наказом МОН № 732 від 20.12.2002 р., втратило чинність.

Згідно вимог листа Комітету у справах ветеранів, учасників бойових дій, учасників антитерористичної операції та людей з інвалідністю Верховної Ради України від 22.01.2016 №04-35/7-67 щодо рівного доступу людей з інвалідністю до правосуддя розміщуємо рекомендаційні правила етики спілкування із людьми з інвалідністю, викладеними в аналітичному звіті.  Рішення («Аналіз забезпечення рівного доступу людей з особливими потребами до правосуддя»).